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六年级下册《第三节开花和结果》新课标教案优质课下载
(1)通过对花的解剖观察,培养学生的观察、分析、自学能力。
(2)通过制作花的结构模型,培养学生的动手能力
??(三)情感方面:
养成爱护花的习惯,珍爱身边的一草一木。
教学重点:概述花的主要结构
教学难点:制作花的模型
课时:第一课时
课型:新授课
教学准备:
教师:自制多媒体课件
学生:白色卡纸、黏土
七、教学过程:
教师活动及内容
学生活动
教学意图
情境引入,学习目标
播放歌曲《桃花朵朵开》,让学生猜猜是一首以什么为主题的歌曲,来联想今天的主题
让学生想想跟花有关的课文
这节课我们就来学习开花和结果。(板书课题并课件展示)
展示本节课题并揭示学习目标
生:思考今天的主题
生:思考与花有关的课文和诗句
请同学朗诵出来,你所想到的诗句和课文
明确本节课学习任务,思考
创设问题情境,激发学习兴趣。