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六年级下册《第三节开花和结果》优质课教案下载
过程与方法：⑴ 通过对花的解剖观察，培养学生的观察能力；
⑵ 通过描述传粉和受精的过程，培养学生的口头表达能力。
情感态度与价值观：引导学生观赏花，了解花与果实形成的关系，适时进行爱护植物的情感教育。
二、学习重点难点
教学重点：花的基本结构、开花和结果的过程。
教学难点：受精过程。
三、教学策略
1．教法的策略
问题引导的策略和多媒体（视频）辅助教学策略
2．学法的策略
观察、解剖策略、自主阅读的策略和语言表达能力的策略
四、课前准备
教师：准备百合花花朵，准备好有关本节课的课件和录像和动画。
教具准备：实物投影仪、多媒体
实验器具：百合花、放大镜、刀片、镊子、载玻片、解剖盘
五、教学过程
教学环节教师
活动学生
活动设计
意图?情境导入导言：被子植物生长到一定时期就会开花，今天我们寻找身边开花的植物：首先展示一组花照片：百合花、樱花、桃花、梨花，它们有什么共同特点？
其次，大自然非常奇妙，请看下一组水稻花照片：
提问：对比上一组花，水稻花有什么特点？
花内还蕴藏着什么的秘密，今天学习第三节《开花和结果》?