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必修3稳态与环境《一免疫应答》集体备课教案优质课下载
2、知道体液免疫和细胞免疫的区别
3、知道免疫缺陷病的原理和病例
【学习重点】 免疫系统的防卫功能
【学习难点】 体液免疫和细胞免疫的过程
【知识链接】
一、判断下列免疫过程分别属于人体的哪道防线？
A.鼻腔粘膜分泌杀菌物质抑制病菌繁殖
B.病菌被呼吸道中一些细胞分泌的黏液包裹，通道中其他细胞用纤毛不断将黏液排向咽部
C.吞噬细胞通过溶酶体将吞入的病毒消化
D.体液中的B细胞产生的抗体与流感病毒结合
E.体液中的T细胞使病毒感染的靶细胞裂解死亡
二、用箭头和文字表示出体液免疫的过程（小组展示并解说）
【学法指导】依据学习目标，认真研读教材，完成自主学习的内容。将你认为重要和不理解的画下来。
【学习过程】
合作探究一 细胞免疫 阅读课本37页,与本组讨论完成：
1、在细胞免疫过程中有哪些免疫细胞参与？
2、 效应T细胞是如何产生的？作用是什么？
3.宿主细胞裂解死亡与哪种细胞器有关？
4、在细胞免疫中，能识别抗原的细胞有哪些？能特异性识别抗原的细胞有哪些？
唯一没有识别功能的细胞——（ ）唯一没有特异性识别功能的细胞--（ ）
5、用箭头和文字表示出细胞免疫的过程（小组展示并解说）
合作探究二 比较体液免疫和细胞免疫
项目体液免疫细胞免疫作用对象效应细胞效应方式相互联系【跟踪检测】
1、在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是（ ）
A 效应T细胞与靶细胞密切接触 B 与抗原结合使其失去活性