《一种群的特征》优质课教案下载

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1、 教学 目标

　　知识目标：种群密度和种群的几个基本特征。种群的特征之间的内在关系。

　　能力目标：初步学会调查种群的密度的方法。分析种群其他特征对于种群密度的影响

　　情感目标：能用种群特征去描述身边的种群，并能对种群的研究提出有建设性的看法；关注人口问题，认同计划生育国策、关注濒危动物种群数量的变化及措施。

2．教学重点与难点

　 种群的几个基本特征及内在关系

三、教学过程设计

教学内容 教师活动 学生活动 目标达成一、情境导入 播放相关视频。

设疑：什么是种群？?

种群是指在一定自然区域内的同种生物的全部个体的总和。

观看并思考。从学生比较熟悉的《动物世界》，吸引住学生的注意力。从而激发学生学习的好奇心和求知欲望，使学生一上课就融入学习和探究的氛围中。二、展示课题讲述：要科学地解决以上问题就要学习种群和生物群落的有关知识

要求：希望大家通过本课的学习用科学的方法解决这些问题。看课件、思考、记忆

?进一步激发求知欲更好的吸引住了学生。三、新授知识

（一）

种群概念设疑：

以下描述中，属于种群的是哪一项？

A.望安山上所有的树

B某集市上卖的全部同种白菜

C一个池塘里全部的鲤鱼

D一个苹果园的五棵苹果树

概念要点：

①一定地域内 ②同种生物 ③全部个体的总和

思考，回答问题，纠错。