1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
北师大2003课标版《一生态系统的结构》教案优质课下载
食物链和食物网的分析自主学习
仔细阅读教材P88—90,完成以下内容:
1、生态系统的概念
由?? 与周围的? 相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是 。
2、 _______________
______________ _______________
生态系统的结构 _______________
_______________
_____________
3、各生物成分的比较
生产者消费者分解者同化类型生物类群作用通过 或 将无机物合成 ,把光能或者无机物中的化学能转变成有机物中的
。通过自身的新陈代谢, 将有机物转化为
,加快了生态系统的 。
(2)帮助植物传粉和传播种子将动植物遗体和动物的排泄物分解为无机物,供生产者重新利用地位生态系统的?? ??生态系统最活跃的部分生态系统的关键成分三、自我检测
1、下列关于生态系统组成成分的叙述,正确的是( )
A.异养型生物都是消费者 B.植物都是生产者
C.动物都是消费者 D.自养型生物都是生产者
2、下图表示某生态系统中的3种生物的CO2释放量(相对量)的曲线图,下列说法错误的是( )
A.a曲线代表的生物可能是消费者或分解者
B.b、c可以说是生态系统的基石
C.a、b、c都有可能是细菌
b曲线代表的生物可能是任何一种生产者
四、合作探究
请用箭头和相关文字表示出生态系统各成分之间的联系
五、自我检测