《一生态系统的结构》优质课教案下载

《一生态系统的结构》优质课教案下载

讨论某一生态系统的结构，理解它们之间的关系。

【过程与方法】

采用观察、推理图解与讨论相结合的教学方法，遵循从感性认识到理性认识的认知规律。让学生通过观察、思考、分析、综合等一系列思维活动，逐渐认识到生态系统的组成成分及食物链与食物网的概念与关系。

【情感态度与价值观】

生态系统是当今最受人们重视的研究领域之一，全球所面临的资源与环境问题的解决，都有赖于对生态系统的结构与功能等诸多方面的研究。

2.学习重点：讨论生态系统的组成成分。

学习难点：说明生态系统是一个统一的整体。

3.课标要求：生态系统的结构

4.考点显示：

a.通过类比找到生态系统不同于种群、生物群落的特点

b.理解生态系统四种组成成分的功能、地位及相互关系

c理解食物链、食物网概念，掌握营养级概念

5.教学方法：

问题探究、合作学习、讨论归纳

6.媒体运用：

多媒体白板

二、学习内容

（一）、生态系统的范围

1、概念 生态系统是由 与它的 相互作用而形成的统一整体。

（二）、生态系统具有一定的结构

：阳光、 、 、 、 。

1、 生产者： ，主要是 。

组成成分 ：动物，包括 动物、 动物、 动物和 动物

： ，主要是 和 。

思考：（1）能把无机物转化为有机物的是生态系统的那种成分？能把有机物转化为无机物的是哪种成分？