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《四生态系统中的信息传递》最新教案优质课下载
2.通过连线和交流，归纳和概括出四种信息传递的特征。
3.通过分析生活中观察到的实例，能举例说出信息传递在生态系统中的作用。
4.通过对自然现象本质的揭示、对自然之美的欣赏，感受大自然的奥妙，激发学生更加热爱自然，珍爱生命；
5.通过角色扮演、讨论和交流，能利用生态系统信息传递知识为农业生产提出有价值的建议。
三、教学重点与难点
教学重点：
能举例说出信息传递在生态系统中的种类和作用。
教学难点：
能利用生态系统信息传递知识为农业生产提出有价值的建议。
四、学情分析
《生态系统的信息传递》是新增加的内容，但对学生来说并不难理解。学生结合生活经验，知道生态系统中存在很多信息传递的例子，容易激发学生学习的兴趣。
五、教学策略
1.利用多媒体辅助教学提供丰富的有针对性的素材，展示精彩实例，激发兴趣。
2.精心设置问题，搭建表观素材与内在原因之间的桥梁，探究式教学，培养学生理性的思维能力。
六、教学过程
学习阶段
教师的组织和引导
学生活动
教学意图
动画激趣
导入课题
（生态信息的信息传递）
播放孔雀开屏和蜜蜂舞蹈动画，
设问：
它们的行为各有什么意义?