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七年级上册《第一节人类的起源和发展》优质课教案下载
3.概述人类在起源和发展过程中自身形态、使用工具等方面的变化。
【学习重难点】
重点:人类的起源和进化。
难点:人类的起源和进化。
【自主学习】
1、人类和类人猿共同祖先是___________人类的数量在急剧增加, 而类人猿的数量却在日益减少的原因___________。
2、类人猿在形态结构上与人类在哪些方面区别______________________________________。
3环境的变化与人的进化的关系________________________________________________。
【教学流程】
一、小组合作:
1、从分类学的角度认定人类和现代类人猿亲缘关系很近,都属于哺乳纲灵长目。
2、人类和类人猿有着共同的祖先---森林古猿(阅读课本、观察图片),学生通过小组合作分析选一选,看一看:找出现代类人猿与人的异同点?
3、推测:森林古猿的生活情况
4、想一想:森林古猿下地活动的原因和意义
二、小组讨论:
(1)环境的变化_________
(2)运动方式的改变_________
(3)工具的使用_________
(4)脑容量的变化_________
(5)语言的产生_______
三、学生辩论:
分析在现今的条件现代类人猿有没有可能进化成人类。
四、课堂小结
本节课我的收获是……
五、课堂反馈