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七年级上册《第二节消化和吸收》公开课教案优质课下载
②概述食物的消化和营养物质的吸收过程;
③运用实验法探究馒头在口腔中的变化,并得出合理的结论;
④尝试解读营养物质在消化道内被吸收的曲线图;
⑤分析小肠的结构和功能的关系,说出小肠的结构与吸收功能相适应的特点。
二、重点和难点:
重点:
①探究馒头在口腔中的变化,培养学生的探究能力。
②分析小肠的结构和功能相适应的特点。
难点:
探究馒头在口腔中的变化,培养学生的探究能力。
三、教学准备:
①教师制作多媒体课件、挂图;
②相关的实验准备;
③制作小肠壁结构折叠模型
教学时数:2课时
教学过程
学习内容 学生活动 教师活动 创设情境
导入新课?
进行新课
一、食物在消化系
统中的变化
1、消化系统的组成?
2、探究馒头在中腔中的变化
提出问题