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《第二节发生在肺内的气体交换》教案优质课下载
2．呼吸运动的原理。
（二）能力目标
通过观察图片、观看flash动画和动手体验等活动，提高观察、判断、推理及科学实验能力。
（三）情感目标
通过观看视频、图片，学生实验和自身体验，形成人体的结构和功能相适应的观点
教学重点
1．肺适于气体交换的特点。
2．说出呼吸运动的过程。
教学难点
说出呼吸运动的过程。
教学准备
1．学生准备：预习本节内容
2. 教师准备：呼吸运动模型、注射器、橡皮泥，烟、打火机如右图：
呼吸运动模型如右图所示：
教学过程
教学内容教师活动学生活动
复习旧知，
导入新课
呼吸系统的组成
[出示]：呼吸系统组成示意图。
复习呼吸系统的组成。
[小结]：
鼻腔
咽
呼吸道 喉