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《第一节分析人类活动对生态环境的影响》精品教案优质课下载
二、教学重难点：
1.掌握调查和收集资料等科学探究的方法。
2.认同人类活动对生物圈的影响，形成环境保护意识。
三、教学准备：
教师：查找我国生态环境现状及采取措施的资料；准备我国生态环境遭到破坏的影像资料。
学生：根据教师布置的任务进行调查或收集资料。
四、课时安排：1课时
五、教学过程：
教学过程
学生活动
教师活动
设计意图
导入篇
分析人口增长曲线图，尝试理解人口增长与生态环境的关系。
教师引导学生思考问题：
从哪一年份开始人口突增？
20世纪中期以后，人口增长速度明显减慢，为什么？这有什么意义？
曲线图分析，帮助学生理解人与生态环境之间的关系。
感受篇
学生观看视频《地球是我们唯一的家》，直观感受人类活动对生态环境的影响。
【过渡】：地球已不再美丽，人类的哪些活动会破坏生态环境呢？
一方面借助视频让学生直观感受“地球环境遭到破坏的现状”，另一方面承上启下，引入讨论话题，进行下一环节教学。
展示篇
同学们根据课前查找的资料，以小组为单位讨论汇总并在班内分享“人类活动对生态环境破坏的实例”。
教师认真聆听，适时点评，不能替代学生。