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七年级下册《第一节传染病及其预防》教案优质课下载
自
主
学
习知识点一:传染病的概念和特点
1、传染病：概念 是由 引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，它具有 和 的特点。
2．引起传染病的 、 和 等生物，称为 。
知识点二:传染病流行的基本环节
1、传染病能够在人群中流行，必须同时具备（能够散播 的人或动物）、（病原体离开 到达健康人所经过的途径）和（对某种传染病缺乏 而容易感染该病的人群）这三个基本环节。缺少其中任何?? 个环节，传染病就流行不起来。
知识点三:传染病的预防措施
1传染病的预防措施可以分为 传染源（如传染病院隔离病人），? 传播途径（如把饭馆的餐具严格消毒、打扫卫生）和??易感人群（如积极锻炼身体，增强抗病能力；进行预防接种也可以有效地保护易感者）三个方面。阅读教材，用黑色笔 勾画重难 点，用红笔 勾画疑点， 并独立完成预设问题 把未解决的疑问写在下边
合
作
探
究
探究活动一、
1、你或你的家人得过什么病？哪些是可以传染的，哪些是不传染的？
2、通过观察P73页这些图片，说说这些病原体分别能够引起什么疾病？这些病是怎样传播的？
探究活动二、
1、阅读书73页资料分析中材料，完成讨论中的三个问题。
①分析流行性感冒的传播途径。为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？为什么老人和小孩更容易患流感？
②资料2中的做法有什么科学道理？谈谈你的认识。
③传染病在人群中流行要经过哪些环节？请你根据上述资料和有关知识作出概括。
探究活动三、
1、流行性感冒 是一种常见的传染病，平时我们在学校、班级内怎样预防流感呢？结合个人经验,谈谈应对流行性感冒的措施。
2、小组讨论P75页图的这些预防措施，它们分别属于预防的哪些环节？