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七年级下册《第一节安全用药》公开课教案优质课下载
对于药品学生并不陌生,他们也有过不少生病后用药的经历,但是他们更多的是在医生和家长的叮嘱下用药的,很少有人独自去医院或药店有过买药的经历,而对于用药前对于药品说明书的使用也比较容易忽略,而药品一旦使用不当会造成难以挽回的严重后果,所以非常有必要向学生普及安全用药的知识。
关于安全用药的知识本身并不难,在教材中都是文字的描述,如果让学生自学,学生往往感到枯燥乏味,安全用药的重要性也容易被学生忽略。而本节课讲学生分组,在情境中展开教学,则能大幅提高学生的兴趣,同时也能更有效的让学生掌握安全用药的知识并应用于生活实际。
三、教学目标分析
知识目标:
1、能够通过药物的包装辨别处方药和非处方药。
2、能够正确读出药品说明书中的有关功效、生产日期和有效期等。
能力目标:
1、培养学生提取信息的能力。
2、培养学生分享成果、交流协作的能力。
3、培养学生灵活运用知识的能力。
情感态度价值观目标:
1、通过学习安全用药,能够主动为家庭准备小药箱。
2、通过了解用药存在的危险性,树立安全用药的意识
四、教学重点难点分析
重点:处方药和非处方药的区分,药品说明书的使用;
难点:根据给定情境设计小药箱;
五、教学过程
教学环节
教师活动
预设学生行为
设计意图
课前准备:
“购药小调查”
创设情景,
导入新课: