《三辅助生殖技术》优质课教案下载

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辅助生殖技术所涉及的伦理道德问题。

二、教学重点：

1、简述辅助生殖技术的基本含义。

2、说明人工受精、体外受精等技术基本原理和过程。

3、辅助生殖技术应用中的伦理问题。

三、教学难点：

人工受精、体外受精等技术基本原理和过程。

四、教学方法：

学生自主合作学习结合教师点拨。

五、教学课时：1课时。

六、教学过程 ：

视频片段导入：首先，我们一起来看一下几个采访的片段。其实我们每个人在小时候都问过自己父母，这样的问题。我从哪里来？现在，我们可以从生物学的角度来回答这个问题。进行自然生殖的过程：男女性交，卵子在输卵管内受精，受精卵植入子宫（即着床），胚胎和胎儿在子宫内妊娠，胎儿分娩。这是正常受精的过程。

人类也是通过这样的受精来繁衍后代的，但是世界上并不是所有的事情都会那么完美，有些人可能注定一辈子都不会完成一次有效的受精。

特别是近些年来，不孕不育，这种病症发病率呈现明显上升趋势。

世界卫生组织在20世纪80年代中末期，25个国家调查结果显示，发达国家约有5-8夫妇受到不孕症的影响，发展中国家不孕症患者约占30，我们国家不孕夫妇大约是6-15.全世界的不孕患者人数为8000万-1.1亿。

我们国家传统的伦理观念，认为人就应该结婚生子，繁衍后代。所以这样的一个观念会使这些不育患者承受着不仅是心理上的痛苦，同时还要承受来自家庭和社会各方面的压力。怎样才能帮助这些不能正常生育的夫妇实现生育的愿望呢？

药物治疗、手术治疗，如果二种治疗的方式都无效，可以采用辅助生殖技术。我们今天所要学习的内容——辅助生殖技术。

辅助生殖技术，顾名思义，不是主要的一种生殖，是帮助那些有生育困难的人群来进行生育的一种技术。辅助生殖技术（ART）：运用医学技术和方法对卵子、精子、受精卵、胚胎进行人工操作和处理，最终达到治疗不育（孕）的系列技术。

辅助生殖技术包括人工受精和体外受精——胚胎移植及其衍生技术，实际上就是我们俗称的试管婴儿技术。

人工受精是通过人工方法用器皿而不是通过性交的方式将精液放入女性生殖道内。人工受精从社会学，婚姻角度来讲，根据精子来源分为两类，丈夫精液人工受精（AIH）和供精者精液人工受精（AID），就是来自丈夫以外的，精子库中的精子。

人工受精技术比较早就出现了，在1785年，意大利生物学家斯帕兰扎尼对动物进行过人工受精。对鹰的消化作用进行了研究。探究的是胃是否只要物理性消化，而没有化学性消化。

试验外科学之父，英国医生约翰，亨特于1790年为严重尿道下裂患者妻子进行的配偶间人类首例同源人工受精手术并取得了成功。

19世纪末，罗伯特迪金森最早开展了异源人工受精试验。

同源就是来自丈夫的；异源，就是来自精子库的，丈夫以外的。

接下来，就是大家比较熟悉的试管婴儿技术。