《第一节动物的运动》优质课教案下载

《第一节动物的运动》优质课教案下载

1.说明动物的运动依赖于一定的身体结构。

2.描述运动系统的组成及骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。

能力目标：

1.通过自学构建知识框架，培养学生自学能力。

2.通过课上交流分享，培养学合作交流解决问题的能力。

情感、态度和价值观：

1.说出动物运动对动物生存的意义。

2.培养学生认同结构和功能相适应的生物学素养。

3.积极参加体育运动，保持身体健康。

三、教学重点和难点

重点：（1）运动系统的组成。

（2）骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。

难点：骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。

四、学情分析

八年级的学生有了一定的生活经验，并且动手能力、合作交流解决问题的能力都很强，所以在设计本节课的时候考虑让学生利用自制模型解决学习中疑难的环节，有助于对本节课知识的理解，也可以提高了学生的学习兴趣。

五、教学特色

本节课应用观察法、讲授法、比较法、讨论法等多种教学方法，学生自学、合作、观察解决问题，利用多媒体课件展示的图片、视频、模型，把要掌握理解的内容动态地展示在学生面前，激发学生的学习兴趣。教学中充分体现学生的主体，教师主导的作用。通过理论联系实际，将所学知识运用在现实生活中，解决一些简单的实际问题，提高了学生解决问题的能力，又培养了学生的自信心。

六、教学过程

环节

教师活动

学生活动

教学意图

导入新课

播放两只袋鼠的“拳击比赛”，猎豹追逐斑马的“生命角逐”动图，引导学生思考，它们的运动是否灵活？为什么你觉得这些动物运动灵活呢？

运动依赖于一定的身体结构。板书课题。