《第2节动物细胞工程》优质课教案设计

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（1）简述动物细胞培养的过程、条件及应用。

（2）举例说明动物细胞培养的应用前景

2．能力目标：

(1) 运用细胞的基础知识，分析细胞工程的理论基础

(2)通过小组间的交流与合作，提高学生的语言表达能力及思维的严密性。

3．情感、态度和价值观目标：

(1)通过学习动物细胞培养体会生物科学技术的发展和进步。

(2)与生产实践的关系，激发学生对生物学科的兴趣热爱。

三、教学重点难点

重点：动物细胞培养的过程及条件。

难点：用动物体细胞培养的过程。

四、学情分析

上课的学生基础较差，有些学生必修模块的知识掌握不牢固，而本节知识的学习有一定的难度，讲解时需要作必要的知识铺垫，且这一节的知识离现实生活较远，需仔细分析，详细讲解。

五、课时安排：1课时

六、教学过程

(一)预习检查、总结疑惑

检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。

（二）情景导入、展示目标。

教师首先提问： 胡歌的右眼眼盖修复用到哪些技术？

（三）合作探究、精讲点拨。

1、动物细胞培养的概念

教师提问：动物细胞培养的概念是？关键词有哪些?

学生总结出：（1）动物细胞培养的原理；（2）动物细胞培养的结果。

2、动物细胞培养的过程

教师活动：教师结合课本P45图2一16讲解动物细胞培养的过程，并深化关键词的解读：