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鲁科五四学制2011课标版《第三节鸟的生殖和发育》精品教案优质课下载
3、通过观看影片，关注鸟类与人类的关系
（二）过程与方法
先通过视频播放丹顶鹤守护者的事迹，培养孩子们热爱自然、关爱鸟类的情感，然后展示鸟类繁殖行为的一系列图片，让学生总结出鸟类生殖和发育的一般过程包含的的几个阶段。之后通过六个活动设计，层层递进，让学生在实验中探索鸟卵的结构和功能，直观感受各部分的特点及其与功能相适应的结构。
这样处理，一方面符合初中学生对事物由感性到理性、由简单到复杂的认知规律；另一方面可以有更多的时间让学生充分动手探究尝试，真正落实新课标提出的倡导探究性学习，培养学生创新精神和创新能力的新理念。在本节课的教学活动中，我尽可能多地提供条件，使学生通过观看图片、录像片、观察事物、亲自探究、亲身参与实践活动，获得感性认识。
（三）情感、态度与价值观
通过本节课的学习，使学生理解鸟类的繁殖行为对种群繁衍的意义，从而树立爱鸟护鸟的社会担当意识。培养学生爱护鸟类的思想情感，同时也加深学生对所学知识的理解，培养爱科学、学科学的态度和情感。
事实性知识：
1、鸟的生殖方式。
2、鸟的生殖和发育过程中伴随着复杂的繁殖行为。
3、鸡卵的结构与功能。
4、鸟卵的结构与生活环境的关系。
概念性知识：
重要概念：
不同动物发育的方式可能不同。有些动物的幼体与成体形态相似，有些动物的幼体与成体形态差别很大。
描述鸟的生殖和发育过程
第三个下位概念还包括：
1、生物能适应环境
2、生物的结构与功能相适应
3、鸟卵可储存丰富的营养物质供胚胎发育的需要，又有卵壳、壳膜的保护，能减少水分的丢失。这都有利于鸟类在陆地上繁殖后代。
二、教学过程：
(一)导入
传承责任
丹顶鹤姿态优雅，一身洁白，在中国文化中象征吉祥长寿。但却是濒危物种，为了保护丹顶鹤，影片中我们看到守护者不畏艰辛，一代一代传承着这份责任，也希望我们的同学能通过学习了解鸟类，接过守护者的接力棒，保护关爱身边的鸟类！
（二）新课
1、鸟类的生殖和发育的过程