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Difficult point：
能运用所学语言，谈论过去的行为。
一、Warm-up and review
1、Greetings
2、Sing the song “Fly, fly in the sky ?” together.
3、闪卡复习单词。
4、Retell the text of Unit 1.
二、Preview
与组员合作，预习课文的新单词，并检查。
三、Presentation
1、齐看课文动画（无声无字幕），小组之间根据动画和课文图片，讨论出课文句子。
2、Watch the DVD again, follow the tape, read together ,read in your group ,act out the text with partners .
3、What can you find in the text?（由小组合作找出文中句子的共同点，并引出谈论过去的行为的句子结构：主语+动词过去式+其它。 ）
四、Consolidation and extension
1、听力练习：Listen and number.
2、书面练习: 选词填空。
3、口头练习: What did Lingling do?
五、Show time
小组之间运用所学语言，向全班同学展示已经制作好的手工，并介绍制作的具体过程步骤。(最后由其他同学对他们的展示进行评价)
六、Summary
1、Read the text together.
2、谈论过去的行为(句子结构)：主语+动词过去式+其它
七、Homework
1、Show your handwork to your friends.
2、Tell your friends that how did you make your handwork.