苏教2003课标版《细胞中的无机化合物》优质课教案下载

苏教2003课标版《细胞中的无机化合物》优质课教案下载

知识目标：

（1）说出水在细胞中的存在形式和作用。

（2）说出无机盐在细胞中的存在形式和主要作用。

能力目标：

提高学生的语言表达能力及思维的严密性。

情感、态度和价值观目标：

认同生命的物质性，探讨组成细胞的分子的重要作用。

三、教学重点难点

重点：水和无机盐在细胞中的作用

难点：（1）结合水的概念 （2）无机盐的作用

四、学情分析

学生对于水的认识比较丰富，许多概念来自生活的经验，但是，站在活细胞的角度去看，学生的认识还有需要补充纠正的地方。

五、教学方法

1.学案导学：见后面的学案。

2.新授课教学基本环节：预习检查、总结疑惑→情境导入、展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测→发导学案、布置预习六、课前准备

1．学生的学习准备：预习导学案

2．教师的教学准备：多媒体课件制作，课前预习学案，课内探究学案，课后延伸拓展学案。

七、课时安排：1课时

八、教学过程

（一）预习检查、总结疑惑

检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。

（二）情景导入、展示目标。

〖引入〗以“问题探讨”引入，学生思考回答师提示。

提示：水在细胞中的重要作用：水是细胞结构的重要组成成分，是细胞内的良好溶剂，

许多种物质溶解在水中，细胞内的许多化学反应也都需要有水的参与，多细胞生物体的绝大多数细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中。水在生物体内的流动，可以把营养物质运送到各个细胞，同时，也把各个细胞在代谢中产生的废物，运送到排泄器官或者直接排出体外。总之，各种生物体的一切生命活动，都离不开水。