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苏教2003课标版《蛋白质的结构和功能》公开课教案优质课下载
教学目标
1、知识与技能
(1)写出氨基酸的结构通式,说明氨基酸的结构特点;
(2)说明氨基酸形成蛋白质的过程,概述蛋白质结构多样性的原因;
2、过程与方法
(1)在对比的基础上找出不同氨基酸结构的相同点和不同点,并进行交流;
(2)通过“手拉手”活动领悟氨基酸的脱水缩合过程;
(3)通过小组活动,模拟氨基酸的脱水缩合过程,分析蛋白质结构多样性的原因;
(4)应用所学的知识解读日常生活中遇到的相关问题。
3、情感、态度与价值观
(1)通过对氨基酸脱水缩合过程的模拟,亲身体验知识的形成过程。
教学重点、难点
重点:(1)氨基酸的结构通式;
(2) 氨基酸的脱水缩合;
(3) 蛋白质的结构及其多样性;
难点:(1) 氨基酸的脱水缩合;
教学策略
1.教法及媒体选择?
根据新课程理念,针对本节内容,我主要采取探究式教学与多媒体辅助教学相结合的方法。在教学过程中,利用视频、图片等创设情境,层层递进,解决教学难点。
2.学法
教学是教师与学生交流的过程,选择良好的学法关键在于找到教法与学法的结合点,实现教与学的统一。与探究式教学法相对应,我通过组织学生观察、讨论,使他们能用观察法、分析法、比较推理法得出结论,进行探究性学习,培养学生的自学能力、观察能力和创造思维能力,让学生能由宏观进入微观再回到宏观,形成由感性认识上升到理性认识的过程。
教学流程
教学过程
教学环节教师的组织和引导学生活动教学意图第一课时第一阶段
导入视频导入三鹿奶粉”大头娃娃”事件