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苏教2003课标版《细胞膜和细胞壁》公开课教案优质课下载
教学重点：细胞膜的组成、结构和功能特点
教学难点：细胞膜的结构
教学准备：教师PPT
教学方法：讨论式教学法、任务驱动式教学法、讲授法
教学过程：
情景导入
展示一封来自红细胞的日记，将学生带入红细胞的生存情境中，通过对日记中生活用语的分析，帮助学生确立细胞具有鲜活的生命力这一观念并引导出：结构与功能相适应。
红细胞的日记：今天又是忙碌的一天，我依旧坚守在我的工作岗位上。每天，我都会沿着同一条“小道”运送“货物”，步履不停。工作之后我也会获得相应的报酬，得到生活所需要的物质。长大之后，为了减轻肩上的负担，我丢掉了我的细胞核。慢慢的我年迈了，步子越来越慢，工作力不从心，不知道哪一天，我就挥手告别，会有年轻人来接替我的工作。
人靠衣装，义乌可以取暖避寒，那么细胞有没有它的外衣呢？如何有，是细胞的什么结构？让我们一起走进今天的课堂-----细胞膜与细胞壁
教授新课
细胞壁
自行阅读教材40页，完成PPT上的表格，并与初中所学只是做对比
细胞壁
存在部位
“菌类”和植物
主要成分
植物：纤维素和果胶
菌类：肽聚糖
作用
维持细胞的形态，起保护作用
学生完成后汇报成果，教师只讲解菌类细胞壁的相关知识进行补充
二．细胞膜
1、细胞膜的成分-------展示饼状图，进行总结
脂质 ：50% 蛋白质 ：40% 糖类：2%-10%
2、细胞膜结构的构建------阅读四则材料，设想细胞膜的模型