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必修1分子与细胞《细胞核》集体备课教案优质课下载
教学内容分析(三维目标、重难点)
学习目标
知识目标:
①阐明细胞核的结构和功能及结构与功能相适应的关系
②认同细胞核是细胞生命系统的控制中心
③描述染色质的组成及与染色体的关系
能力目标:
①通过资料分析,提高设计实验、分析实验结果、得出结论的能力
②形成结构与功能相适应的生物学理念。
情感态度价值观:
①通过各实验的资料分析,使学生体验科学工作的方法和过程,增强学生探索知识的欲望和创新意识。
②在合作与交流中分享解决问题后的愉悦。
学习重点
细胞核的结构和功能及结构与功能相适应的关系
学习难点
染色质的组成及与染色体的关系
五、教学策略
1.了解学情:①学生是否了解是不是所有的细胞都有细胞核?
2. 落实基础:①细胞核有什么功能?
②为什么细胞核能控制细胞的代谢和遗传?
提升能力:细胞核结构与功能相适应的关系
突破难点:染色质的组成与染色体的关系
思想方法分析:
学思课堂是以学科知识为载体,提高思维品质和不断健全人格的课堂。课堂教学过程要求“以人文情怀包裹住核心问题和学科思想。”因此,教学过程中需要抓住核心问题,用情景包裹核心问题,让学生更易吸收和消化核心问题。在学中思,思中学,提高学生的思维品质,促进学生人格的成长。
核心问题(学生通过本课时学习必需掌握的核心知识、形成的核心概念)