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《细胞的生物膜系统》优质课教案下载
（3）了解生物膜的应用及研究意义。
2、能力方面
（1）培养并提高读图、识图能力。
（2）培养新旧知识融会贯通，综合分析的能力。
（3）陪养分析探究能力，体验方法过程，提高科学研究意识。
3、情感与价值观方面
（1）认识并理解结构与功能相统一，理解事物之间存在普遍联系。
（2）激发学习生物知识的兴趣、不断探究真知的渴望。
二、重点与难点
1.重点
（1）各种生物膜在结构和功能上的联系；
（2）生物膜系统概念及功能。
2.难点
名种生物膜在功能上的联系。
三、教学方法：启发、讨论、讲授
四、课时安排：?1课时。
五、教学过程
教学内容
教师活动
学生活动
手段方法
导入
结合生物膜系统在生产生活上的应用，设计情境，切入主题
进入情境，联系所展示资料思考问题明确学习内容
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