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苏教2003课标版《被动运输》最新教案优质课下载
2、认知能力：高中生已达到一定分析处理问题的水平。
三、教学目标：
1、知识目标：
（1）举例说明物质跨膜运输的类型及特点。
（2）阐述主动运输对细胞的意义。
（3）说出被动运输与主动运输的异同点。
（4）正确解读坐标图与表格。
2、技能目标：
(1)逐渐形成打破定势思维，实际问题实际解决的能力。
（2）逐渐形成运用类比和对比的方法进行学习的能力。
（3）逐渐形成运用表格的方式进行总结归纳知识的能力。
3、情感态度价值观：
树立生物膜结构与功能相适应的生物学观点。
四、教学重点：
1.小分子和离子跨膜运输的方式：自由扩散、协助扩散、主动运输
2.大分子跨膜运输的方式：胞吞和胞吐
五、教学难点：
三种跨膜运输方式的概念及区别；通过已知跨膜运输的特征推出跨膜运输的方式。
六、教学媒体：
教科书、板书、PPT课件
七、教学方法：
直观教学法、讲授法、引导法。
八、课时安排：
1课时
九、教学流程