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三、教学方法和手段：?
借助于计算机多媒体辅助教学手段，采用情景教学法、任务型教学策略及合作学习法等相结合开展教学活动。
教具与学具
多媒体课件，单词卡，教学光盘
教学过程：
I Warm up
Greeting.
T:Class begins.Hello,boys and girls.
Ss :Hello,Ms Shi.
T:Welcome to my class.How are you?
Ss:I’m fine.How are you?
T:I’m fine ,too.Thank you.Sit down.please.
First Let’s say a chant.
Say a chant: (课件展示Chant.)
do , do , did ,
go , go , went
eat , eat , ate
tell , tell , told
wear , wear ,wore
laugh , laugh , laughed
We laughed a lot.
教师带读Chant,学生跟读。
T：.Good. Boys,stand up.(男生齐读)
T：Well done.Girls,stand up.(女生齐读)
（师生齐唱chant的方式创设了英语气氛，激发了学生的兴趣；复习了以前学过的动词的过去式，导出tell、wear的过去式，起到了以旧带新、温故知新的作用。）
（出示课题）T:Today Let’s learn Module9 Unit1 We laughed a lot.
学生跟读，依次读。（教师板书课题。）
II Lead in
T: Let’s look at our tasks today.
(课件展示本节课任务)