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必修1分子与细胞《生命活动的能量“通货”——ATP》集体备课教案优质课下载
1.知识目标与技能
（1）理解ATP的生理功能和结构简式
（2）理解ATP与ADP的相互转化及ATP在能量代谢中的作用
2.过程与方法
（1） 运用新旧知识迁移、结构与功能相适应的基本方法进行学习，在模式的摆放中增强动手能力和抽象思维能力。
（2）培养学生分析比较、综合思维能力，自主学习能力，理论联系实际能力，在合作交流中增强口头表达能力。
3.情感态度、价值观
引导学生积极参与课堂，培养学生科学精神，树立热爱科学和生命的情感教育。
三．教学重点和难点
重点： 1、ATP化学组成的特点及其在能量代谢中的作用
2、ATP与ADP的相互转化
难点： ATP与ADP的相互转化
四．教学方法 ：探究法、总结法、引导启发法
五．教具：多媒体、教学模型
六．课时安排：1课时
七．教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图创设情境，引入新课课件展示：萤火虫图片及唐代诗人杜牧的一首情景交融的诗“萤烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”创设情境。引导学生思考讨论：
1.萤火虫发光的生物学意义
是什么？
2.萤火虫体内有特殊的发光物质吗？
3.萤火虫发光的过程有能量的转换吗
吟读诗词，领会其中蕴含的生物学现象
激发学生的学习兴趣一．探究实验：萤火虫发光的直接供能物质提出问题：萤火虫发光所需的能量是由葡萄糖、脂肪还是其他物质直接提供的？
师生共同总结结论：ATP是直接提供能量的物质。根据原理思考能量的直接来源
作出假设，设计实验，分析现象，得出结论培养学生的探究精神，并让大家自己进行假设及其证明二．ATP分子中有高能磷酸键