必修1分子与细胞《影响光合作用的环境因素》优质课教案下载

必修1分子与细胞《影响光合作用的环境因素》最新教案优质课下载

解释光质、光照强度对光合作用速率的影响

理解光合作用与呼吸作用的关系

净光合速率与真实光合速率的表述

过程与方法

1、通过利用曲线图考察学生对光合作用相关知识的理解

2、培养学生运用这些知识分析问题解决问题的能力

情感、态度与价值观

通过分析坐标图培养学生的图文转换能力。通过分析坐标图解决生产实际问题

三、说学情

光合作用的知识学生在必修一的教材中都已学过，但基础知识掌握并不牢固，知识间的内在联系没有抓住，在新的情景下分析和解决实际问题的能力还有待于进一步提高。针对教材特点和学生的现状，在复习中充分体现高考以基础知识为载体，以能力立意的命题指导思想。光合作用复习分为四部分，1、光合作用的场所和色素2、光合作用的过程3、影响因素4、实验设计和探究。本节课将重点讲述光的影响。

教学策略：以问题为纽带，通过问题引领，实现学生对知识的再现、思考、探究，从而达到对这部分内容的深入理解、掌握和运用。

四、说教学过程

教学步骤设计意图

一、复习提问中引出课题

1．通过一首歌曲，风吹麦浪改编的光合作用，简要复习光反应和暗反应的场所和过程。

2．学生默写光合作用的反应式

3．从光合作用的过程及光合作用反应式分析，影响光合作用的因素是什么？

在学生回答的基础上师生共同总结影响光合作用的因素（投影示）

这些外部环境因素对光合作用强度的影响通常可以通过坐标图表示，要求我们对提供的坐标图进行分析，从中获取有用的知识，再根据所学的知识，进行分析、推理并做出判断。这节课我们就从分析坐标图入手复习影响光合作用的因素。

单一变量坐标图的分析

1．光质对光合作用的影响

复色光(白光) ﹥ 蓝紫光﹥ 红光 ﹥ 绿光

教师提问学生思考回答：

大棚种植蔬菜时，应选择什么颜色的玻璃？

无色透明玻璃