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《细胞呼吸的过程》公开课教案优质课下载
3、细胞生命活动的主要能源物质是 。
4、人体运动时直接能源物质是 。
师：生产、生活、细胞的生命活动离不开细胞呼吸。 本节课我们一起来复习一下细胞呼吸的相关知识。?
观察图片
思考并回答问题面对现象，提出启发性的问题，调动学生思考的积极性展示【学习目标】
1、通过观察和思考，提炼出细胞呼吸概念的要点和实质。
2、通过设计实验探究酵母菌的细胞呼吸方式，通过分析，能准确描述实验设计基本思路，实验设计基本原则（科学探究）
3、能够画出并结合线粒体结构模型图，通过比较分析，准确描述有氧呼吸三个阶段的场所、酶、反应物、生成物及能量变化。
3、通过对比学习的方式，理解无氧呼吸的过程，并能以表格概括、比较两种呼吸方式。
4、运用细胞呼吸原理解释和解决生产生活中的现象。
师：解读目标?
阅读学习目标
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了解本节内容要掌握的要点及课堂任务首先先来了解细胞呼吸的概念
细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。
细胞呼吸的实质：氧化分解有机物，释放能量
细胞呼吸的意义：为生命活动提供能量
细胞呼吸的方式：有氧呼吸、无氧呼吸
补充：细胞呼吸是异化作用的基础，进行有氧呼吸的生物异化作用类型就是需氧型，进行无氧呼吸的生物异化作用类型就是厌氧型氧型，若两者皆可的则是兼性厌氧型，如酵母菌，酵母菌在实际生活生产中应用非常广泛，那么它的呼吸方式是怎样的呢？下面我们来探讨一下?
?分析概念，总结实质、意义、方式