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《细胞呼吸的过程》精品教案优质课下载
高一
Pad班
授课人
1课时
一次备课
教材
分析
本节课是高中生物苏教版必修一分子与细胞第四章第三节第一课时的内容，细胞呼吸是生物体的重要生理活动，是生命的基本特征之一。这部分知识与植物的光合作用有密切的关系，同时又与后续的内容如必修三的能量流动等密不可分。另外本节课内容与日常生活生产实际联系非常密切，学好细胞呼吸有助于提高学生分析问题/解决问题的能力，并且能充分体现 “在现实生活的背景中学习生物学，学习为现实生活服务”的指导思想。
学情
分析
细胞呼吸与所有生命现象息息相关，所有学生对这些内容有较多的感性认识，但是背后的机理并不了解，教学中应该积极引导学生说出日常生活中的关于细胞呼吸的事实，激发学生的积极性和主动性。细胞呼吸发生在细胞内，是有机物被氧化分解释放能量并生成ATP的过程，这一知识抽象微观，教学中要充分应用教材提供的相关图解、模型引导学生逐步认识各个反应阶段的生化反应及其间的关系，帮助学生构建有氧呼吸全过程的知识，理解有氧呼吸的本质。学生对发生在自己身上和身边的生物现象特别感兴趣，在学习呼吸作用时，学生一定很渴望更深入的了解细胞呼吸的知识，而且细胞呼吸这一知识在生活中的应用学生是比较熟悉的，可以放手让学生利用网络等学习资源，自主探究学习，合作交流探究过程和结果。不仅获得相应的知识内容，还能训练学生的探究能力和合作精神。
教学目标
知识目标：
1、能说出细胞呼吸的本质，区分细胞呼吸和燃烧。
2、能写出有氧呼吸和无氧呼吸的过程。
3、说出细胞有氧呼吸和无氧呼吸的区别。
能力目标：
1、通过对“有氧呼吸和无氧呼吸示意图”等图的学习，培养图表分析和恰当描述图表中信息的能力。
2、参与聆听和讨论，培养发现问题和综合分析问题的能力。
情感态度价值观：
通过小组学习过程中的合作与交往，培养学生的协作意识与交往的态度。
教学重点与难点
重点：
1、细胞呼吸的概念
2、细胞呼吸的过程