1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
苏教2003课标版《细胞呼吸的过程》公开课教案优质课下载
3、说明细胞呼吸的原理，并探讨其在生产和生活中的应用。
二、课前准备
1、自制“有氧呼吸”和“无氧呼吸”的微课视频，导入每台平板电脑（共52台）。
2、创建班级QQ学习群，用于课堂交流反馈。
3、利用“问卷星”网站编制练习题，用于课堂在线答题。
4、设计学案。
三、教学过程
1、情境导入
师：最近几天外面灰蒙蒙的，这是什么原因？严重的雾霾天气对我们的身体健康是具有一定的威胁的，如果我们吸入空气中的不良飞尘和有害物质，可能会导致呼吸系统疾病的发生和传播。因此治理雾霾势在必行，而这需要我们全社会“同呼吸，共命运”。
2、有氧呼吸的原理
过渡：通过呼吸我们吸进了O2，呼出了CO2。那么O2进入细胞后是如何被利用的呢？CO2又是如何产生的呢？请同学们带着这个问题自学有氧呼吸的微课视频。
【任务一：自学“有氧呼吸”微课视频，在学案上记录下各阶段的场所、反应物、生成物、能量释放情况及去向。】
有氧呼吸的过程
场 所
反应物
生成物
释放能量
第一阶段
第二阶段
第三阶段
学生利用平板电脑观看微课视频，教师利用手机拍下具有代表性的答案，上传至QQ群中，学生点开图片进行评价、修改。
请同学们根据这三个阶段的反应，总结出有氧呼吸的总反应式。总反应式要包括最初的反应物、最终的产物、条件、能量。同时完成概念填空。
有氧呼吸的总反应式
有氧呼吸的定义
细胞在 的参与下，通过 的催化作用，把 等有机物 ，产生 和 ，释放 ，生成 的过程。