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《细胞呼吸的过程》教案优质课下载
引导学生复习线粒体的结构（利用多媒体课件）
师：线粒体有哪些结构与呼吸作用相适应？
2..过程
（１）引导学生，回顾初中学过的有关呼吸的知识，在讨论中板书有氧呼吸的反应式。即
C6H12Ｏ6＋Ｏ2 CO2＋H2Ｏ＋能量
呼吸作用的过程学生现阅读课本P93～P94相关内容，自己总结。然后教师讲解。
有氧呼吸过程可以概括地分为三个阶段，每个阶段的反应都有相应的酶催化。
关于呼吸作用过程的教学，可根据多媒体显示讲解，在讲解中讲清以下几点：
①首先应指出，下面以葡萄糖为例讲述呼吸作用过程。其他有机物也可以通过呼吸作用氧化分解。
②第一阶段：葡萄糖的降解阶段。
a. 发生部位：细胞质基质。
b. 过程：在酶催化下葡萄糖分解为丙酮酸。
c. 产物：丙酮酸、少量[H]和少量ATP。
第二阶段：丙酮酸分解阶段。
a. 发生部位：细胞线粒体的基质内。
b. 过程：在酶的催化下，丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和[H]。
c. 产物：二氧化碳、[H]、少量ATP。
第三阶段：[H]和氧结合生成水，释放大量能量的阶段。
a. 发生部位：细胞线粒体内膜上。
b. 过程：在酶的催化下，前两阶段释放的[H]和氧结合形成水，并释放出大量能量，形成大量ATP。
c. 产物：水和ATP。
（此处一定要学生理解有氧呼吸的中间产过程和产物，有条件的学校可以根据学生理解和接受能力的情况，将有氧呼吸的主要过程较详细地介绍给学生，便于学生理解。）
（2）在整理出三个阶段后，根据学生状况，进一步分析以下几点：
①引导学生，将呼吸作用的反应式配平
即C6H12Ｏ6＋6O2 6CO2＋6H2Ｏ＋能量