必修1分子与细胞《细胞周期与有丝分裂》优质课教案设计

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【学情分析】

1．知识目标：

简述细胞增殖的周期性；

概述细胞有丝分裂的过程，尤其是各时期染色体的动态变化过程；

说出细胞无丝分裂过程，特点和概念。

2．技能目标：

运用数学分析、归纳和推理方法处理和分析实验数据；

使用高倍显微镜观察根尖分生组织细胞的有丝分裂；

培养学生分析图像、解读图像的能力；

学习用曲线图描述DNA和染色体数量的变化规律。

3．情感目标：

树立生物体结构与功能、局部与整体相统一的观点；

培养实事求是的科学态度和一丝不苟的科学精神。

【教学重点与难点】

教学重点：细胞增长和增殖的周期性；真核细胞有丝分裂的过程。

教学难点：真核细胞有丝分裂过程中，各个时期染色体行为和数目的变化，以及 DNA数量的变化。

【导入新课】 向学生提出问题人是由什么发育成的?答:受精卵。那么由一个受精卵发育成含有1014个细胞的成人,这中间经历了怎样的过程?答:细胞增殖。学生再进行思考和讨论,发表观点。在教师引导下,得出结论:组成生物体的细胞数量在增加。那么哺乳动物如何由一个受精卵发育成一个拥有1014细胞的呢?带个问题的思考进入我们今天的课堂-----细胞增殖

二 细胞周期

出示细胞分裂简图引导学生总结出细胞周期概念,同时引导学生明确只有连续分裂的细胞才有细胞周期。出示不同细胞细胞周期持续时间表回答问题

1 结合细胞周期概念指出细胞周期的起点和终点?

2 一个细胞周期有几个时期?

3 若面积表示细胞周期的时间,那么那个时期持续的时间长

4 不同种类的细胞细胞周期持续时间是否相同?

5 同一细胞间期与分裂期时间长短?

三 植物细胞有丝分裂过程