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苏教2003课标版《细胞衰老和凋亡》最新教案优质课下载
3.探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系。
4.说出癌细胞的主要特征和致癌因子,掌握细胞癌变机理 。
5.讨论恶性肿瘤的防治,选择健康的生活方式。
【能力目标】
1.能针对具体问题开展讨论,提出质疑,培养合作交流和讨论解决问题的能力。
2.通过对所展示的实例提问,培养学生提取有用信息的能力以及语言表达能力。
【情感态度与价值观】
通过探讨细胞的衰老、凋亡和癌变与人体健康的关系,使学生认同生命科学与延年益寿与癌症发生的密切联系,增强学习生物学的兴趣和养成珍爱生命的情感。
【教学重难点】
1.教学重点:理解细胞衰老和凋亡是细胞生长发育中的正常现象;
癌细胞的特征和致癌因子。
2.教学难点:细胞凋亡和细胞坏死的区别;
癌症是基因突变的累积效应。
【教学过程】
程序
教学过程
设计意图
教师活动
学生活动
创设情境,导入新课
展示:“生命是一个过程,可悲的是它不能重来,可喜的是它也不能重来。 ”
提问:生命于我们而言其意义何在?
教师引导:细胞有其丰富和多彩的一生,包括细胞的增殖、分化、衰老、凋亡和癌变。
过渡提问:老年人体内是否存在幼嫩的细胞?年轻人体内是否有衰老的细胞?
引发学生对生命的的思考。