苏科2011课标版《第1节生物与生物学》优质课教案下载

苏科2011课标版《第1节生物与生物学》最新教案优质课下载

2、领会“观察”、“实验”、“科学探究的基本概念

3、尝试找出温度和呼吸频率之间的关系和规律

4、认识实 验常用的工具，熟记显微镜的结构名称，初步学会使用显微镜

重点难点

认识生物的基本特征，理解具有这些基本特征的物体才是生物，认识实验常用的工具，熟记显微镜的结构名称，初步学会使用显微镜。

教学方法：观察法、讲练结合法

教学准备：多媒体课件

教学内容教 师活动学生活动教学侧记

生物与生物学

科学探究

显微镜

练习 一、生物与生物学

1、生物：

（1）概念：指有生命的物体。

概念升华 ：下列下列各项中，属于生物的是（ ）

A．珊瑚 B．枯死的树干 C．珍珠 D．蘑菇

（2）生物的基本特征（略）

2、生物学 ：

（1）概念：研究生命现象和生命活动规律的科学。

（2）运用：①仿生学：蜻蜓------直升飞机；鸟巢------国家体育馆 海豚-----潜水艇 ②现代科研成果：克隆、试 管婴儿、人类基因组计划、 3、转基因食物、生态农业、杂家水稻等

二、科学探究

1、科学探究方法：观察、实验、调查、测量。

注意：观察和实验是科学探究最基本的方法。

2、实验的一般规程：

实验目的—实验材料和用具—实验步骤---实验现象----实验结论