1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《第1节食物链》优质课教案下载
年级学科
七年级 生物
教材版本
苏科版
一、教学内容分析
《食物链》是苏科版生物七上第3单元《生物从环境中获取物质和能量》第6章《生物之间的食物关系》第一节。承上“人体的物质能量来自食物”，启下“营养物质在氧的参与下释放能量”。本节课内容设置上，首先是“分析农田附近生物之间的食物关系”活动，建立食物链的概念，然后分析食物链，总结特点。理解生物之间相互依存、相互制约的关系。
二、教学目标
1、知识目标：①举例说出生物之间普遍存在捕食与被捕食的关系；②概述食物链的概念和特点。
2、能力目标：①掌握绘制食物链的基本方法；②学会通过课堂活动锻炼收集信息、处理信息的能力。
3、情感态度与价值观目标：①关注生态系统中普遍存在的食物链现象；②初步了解生物防治的概念认同食物链知识在生态保护（生物防治）中的作用。
教学重难点：
1、教学重点：建立并完善食物链的概念及特点
2、教学难点：完成“分析农田附近生物之间的食物关系”活动
三、学习者特征分析
在前面章节的学习中，学生已经学习了生态系统中的成分，其中绿色植物通过光合作用储存能量，作为消费者的人，其物质和能量来自食物。因此在此基础上安排学习生物之间的食物关系。通过本节的学习，夜访学生进一步建立生态学的基本观点，树立环保意识。
四、教学过程（设计本课的学习环节，明确各环节的子目标，画出流程图）
导入
课堂活动“分析农田附近生物之间的食物关系
建立食物链的概念
分析食物链的特点
巩固食物链特点的掌握
知识拓展
课堂检测
五、教学策略选择与信息技术融合的设计
教法：引导探究法 竞赛激励法，比较归纳法