《第1节能量的释放和利用》精品优质课教案设计

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能力目标

1、学会测定呼吸频率的简单方法，初步学会对测定结果进行分析。

2、初步学会验证植物呼吸释放二氧化碳的方法，初步学会验证植物呼吸消耗氧气的方法。

情感、态度与价值观目标

在实验过程中养成尊重科学、实事求是的科学态度

二、教学重难点

教学重点

1、解释能量的释放与呼吸的关系

2、初步学会部分生物实验的规范操作

教学难点

理解呼吸作用中物质的变化

三、课前准备

1、制作多媒体课件

2、准备实验材料和用具：新鲜青菜、煮熟的青菜、黑色塑料袋、白色塑料袋、橡皮管、锥形瓶、广口瓶、打火机、蜡烛、燃烧匙等。

四、教学过程：

教师活动学生活动导

入播放广告视频（姚明打球）

设问1：人体活动的能量从哪里来？

设问2：那么食物中的能量如何释放出来呢？以此引出本课内容

思考，得出：食物为我们提供能量

新

授一、以图片、情境等引发学生思考能量释放是否与呼吸有关：

1、（设问）回忆剧烈运动时的感觉

2、（图片）试比较剧烈运动与平静两种状态下的呼吸

根据自己的生活经验进行猜测、回答二、活动探究