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《第2节人体的呼吸》公开课教案优质课下载
3、描述呼吸系统组成及其功能，
二、教学重点：
1、理解呼吸原理。
2、了解呼吸系统组成和功能。
三、教学难点：
理解呼吸原理
四、教学方法：
自主学习，互动讨论，师生互动分析讲解，教师精讲点拨，实验、观察交流等。
五、教学过程：
内容活动操作意图引入
教师展示打气筒，引导学生思考打气筒的工作过程与人体的呼吸有无相似性。
实物展示
从学生生活经验引入活动1
了解气筒的工作原理
通过物理实验，了解气筒的工作原理：气筒内容积增大，压力减小，空气进入气筒；气筒内容积减小，压力增大，空气被压出气筒。
板书
跨学科教学，利用物理实验帮助学生理解呼吸原理
活动2
了解人体的呼吸运动
1、感受呼吸时胸廓的变化，结合气筒工作原理，发现两者的相似性
２、了解胸廓的组成
３、了解人体的呼吸是由呼吸运动完成的及呼吸运动是如何进行的。
学生活动