《第2节细胞的分裂和分化》新课标优质课教案设计

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（2）举例说出细胞生长的基本过程。

（3）概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。

2、能力目标

通过观察细胞分裂和分化的过程，提高观察能力；运用所学的生物学知识能初步分析和解决生活中的常见问题。

3、情感态度与价值观目标

通过观察细胞分化的过程，知道养成良好生活习惯的重要性。

二、学情分析

1、教学重点

正确描述细胞分裂和生长的基本过程。

2、教学难点

细胞分化的过程。

3、教学方法

多媒体教学、自主学习、合作交流。

4、教学安排

1课时。

三、教学过程

教师活动

学生活动

情景导入:

“春种一粒粟，秋收万颗子”。这句诗描述的是什么样的自然现象？

出示图片(种子萌发成幼苗，小鸡逐渐长大；受精卵形成胚胎，胚胎发育成婴儿，婴儿逐渐长大……)生物世界充满了生机，大家想过没有，生物体为什么能由小长大呢？生物体的这种生长现象与组成生物体的基本单位——细胞又有什么关系呢？

这就是我们今天要一起研究的问题。

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指导：学生观察变形虫细胞分裂过程示意图，从图中我们可以看出细胞分裂就是一个细胞变成了两个细胞的过程。

启发学生思考：