七年级下册《第2节人体的组成》新课标优质课教案设计

七年级下册《第2节人体的组成》新课标教案优质课下载

新课

教学目标

　 1．认识组成人体的各种器官，举例说明人体各组织的特点和功能

2．培养学生具备一定的观察能力、信息收集能力、分析和综合能力。

3．帮助学生逐步树立正确的审美观。

重点难点

认识组成人体的各种器官，人体各组织的特点和功能

作 业

完成生物补充习题

板 书

设 计

教 学 设 计

关键点拨

【新课导入】

复习提问:植物体组成的结构层次是怎样的? 答：细胞→组织（保护组织、基本组织、输导组织、机械组织、分生组织）→器官（根、茎、叶、花、果实、种子）→个体

导入：植物体是由细胞、组织和器官构成的有序整体，动物体的结构层次是否也是这样呢？ 图片展示健美运动员或者芭蕾舞演员，并认识人体的各个部分。

【自主探究】

一、观察人体的外形

同桌的两位同学互相配合，对照人体的外形模式图：

学生讨论： 1.人体的外形在人体之美中占有很重要的分量吗？

2. 从外形上看，人体分为哪四部分?

3.你能说出你的身体各部分的名称吗？

4. 你对你自己的身体满意吗？“美”有标准吗？如何判断？

教师点拨：内在美比外在美更重要（补充案例：超女王贝追逐过分的美丽整容死亡 ，付出了生命代价，主刀医生曾告知风险母女称不怕。）

【自主展示】