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师梦圆小学英语教材同步外研版三年级起点(陈琳主编)五年级下册Unit 2 Mum bought new T-shirts for you.下载详情

五年级下册(2014年12月第1版)《Unit 2 Mum bought new T-shirts for you.》集体备课教案下载-广安市优质课

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内容预览

⑶ 全体学生能朗读课文,阅读相关短文。

⑷ 全体学生能按要求完成语句书写。

2、语言知识

⑴全体学生能够运用语句: “Mum bought new T-shirts for you..”来谈论过去发生的事情。

⑵ 全体学生能够理解词汇: borrow, read ,at all, in ,another, history, ask, question, forget, bring, soon.

全体学生能运用词汇:read ,in ,ask ,bring

部分学生能运用词汇:borrow, at all, another, history, question, forget, soon.

3、情感态度

遇到困难时能大胆求助。

4、学习策略

对所学内容能主动复习和归纳。

5、文化意识

在学习和日常交际中,能进一步注意到中外文化异同。

四、教学重、难点

1、重点

复习和巩固一般过去时的用法,谈论过去发生的事情。

2、难点

准确使用动词的过去式。

五、教学准备

单词卡片、点读笔、课件、多媒体展台

六、教学过程

(一)复习导入Revision and lead-in( 5分钟)

1. Greetings.

2. Free talk: T:Did you fly your kite yesterday? Did you go to the zoo? Did you go to the park? Did you read books?

Ss: Yes, I did./No, I didn’t.

T: Look at the men in Activity1What did they do?

【设计意图】通过谈论第一单元的课文内容,既复习了已学的语言点,又将语言点切入到本单元这个话题上。对本课的导入活动做好话题上的铺垫。

3. Lead-in, then watch the CD-ROM and repeat Activity 1.

T: (To show the pictures in Activity 1 with PPT.) What did he do? Where are the books from?

Let’s watch the CD-ROM.

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