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七年级下册《第1节鸟类》新课标教案优质课下载
通过前面两章内容的学习,学生已经确立了生物与环境相适应的观点以及结构和功能相统一的观点,因此本节课在学生原有的对鸟类的认识和实际生活经验的基础上,利用多媒体资源,学生了解到千姿百态的鸟类。另外,结构和功能的统一性是生物教学的重要内容之一,在第10章水中的动物一节中学生已经有“探究鱼类适应水中生活的特征”的学习经验,因此,本节课“探究家鸽适应空中飞行的特征”这一活动,将以学生小组合作探究为主,教师加以适当的引导。教师应给于积极的评价,增强学生的自信心和求知欲。
【教学目标】
一、知识目标
1、认识千姿百态的鸟类
2、探究家鸽适于空中飞行的特征
3、保护鸟类的多样性
二、能力目标
1、在对鸟类图片资料分析过程中提高收集和处理信息的能力。
2、掌握科学的观察方法。
三、情感态度与价值观目标
1、通过观察活动形成乐于探索生命奥秘、勇于追求科学真理的优秀品质以及团结合作的精神。
2、关注我国的鸟类资源,养成自觉的爱鸟、护鸟的行为。
【教学重点】通过观察和探究,阐明鸟类适于空中飞行主要特点
【教学难点】探究鸟类适于空中飞行的主要特点
【教学过程】
一、新课导入:
自古以来,鸟类就是人类的好朋友,鸟类卓越的飞翔能力、艳丽的色彩、动听的歌喉、
奇妙的本能行为,强烈地吸引着人们的注意,并给人以美的享受和科学的启示。为了更好地学习、利用和保护鸟类,现在让我们共同开启鸟类知识的探究之旅。
二、明确本课教学目标:
1、认识千姿百态的鸟类;
2、探究家鸽适于空中飞行的特征;
3、鸟类的主要特征;
三、观察千姿百态的鸟类
图片展示:认识千姿百态的鸟类
四、探究家鸽适应空中飞行的特征(在现代航空航天领域里,鸟才是人类的启蒙老师。)