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苏科2011课标版《第1节鸟类》教案优质课下载
2. 能力目标
（1）在对鸟类图片资料分析过程中提高收集和处理信息的能力。
（2）学会探究家鸽适应空中飞行的特征。
3．情感态度与价值观目标
关注我国的珍贵鸟类资源，养成自觉的爱鸟护鸟行为。
二、教学重点：
阐明家鸽适应空中飞行的形态结构特征。
三、教学难点：
对家鸽的观察分析。
鸟类的呼吸方式。
四、教学过程：
教学环节教师活动学生活动情境导入春暖花开，鸟儿欢唱，每当仰望天空，我们总是无比羡慕鸟儿能自由翱翔。你了解鸟类吗？你认识哪些鸟？我们今天就一起来了解鸟类。
置身于问题情境，激发学生的学习兴趣。一、认识
千姿百态的鸟类让我们先来欣赏一段影片，播放视频《千姿百态的鸟类》。请同学们回忆一下，在影片出现了哪些鸟类呢？问：能飞的都是鸟吗？鸟类都能飞吗？
课本也呈现了6种鸟类，请你选取最熟悉的一种来做介绍。阅读信息库：鸟的种类。
观看视频。
选取其中一种鸟类进行介绍。二、 体验飞行需要解决的一些问题
无数次的实践证明，人类可以说是插翅难飞，那么飞行到底需要解决哪些问题？今天，我们通过一个小游戏来体验一下。
（一）游戏：折纸飞机，探究飞行需要解决的主要问题
折纸飞机是大家从小玩到大的，请以小组为单位设计纸飞机，我们比比看，什么样的飞机扔的远。
（二）经验交流与探究：
1. A组4张纸折的，机头尖的 B组1张纸折的，机头尖的，哪组飞得远，为什么？
所以，要想让飞机飞得远，我们得注意什么？
A组 机头平的
B组 机头尖的