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利用资料分析、表格归纳整理等方法，研究家鸽与飞翔生活相适应的内部结构。

认同结构决定功能、生物与环境相适应的生物观点。

学习任务一：说出常见鸟的名称，了解不同形态的鸟适应不同的生活环境。

学习任务二：观察、记录家鸽的形态结构特征，总结鸟类共性的适应飞翔生活的特征。

观察鸟的体形、体表、前肢是怎样的？思考这与它的飞行生活有什么关系？

1、观察体形（ ）、体表被覆（ ）、前肢变成（ ）。

2、『比较两种羽毛』：观察羽毛球上的正羽，撕开正羽的羽小枝和羽小钩，它们之间可以重新钩连成片吗？绒羽可以钩连成片吗？对比观察正羽和绒羽，你发现了什么？

①去除羽毛的鸟体很少成流线形。

②翼上的正羽呈覆瓦状排列。翼下挥时可以连成整片，利用空气的反作用力，获得升力。

③鸟的羽毛层里含有许多空气，可以减小身体比重。野鸭没有羽毛时，身体比重是每立方厘米0.91克；有羽毛层时，身体比重是每立方厘米0.6克。

3、『模拟实验：吹纸条实验』

取一条5cm宽、28cm长的纸带。将5cm长的纸带夹入书中，余下部分悬落在书沿。水平举起书本，使纸带位于嘴巴下方。吹动纸带上方，观察纸带发生了什么？多吹几次。

鸟的翼前缘较厚，后缘较薄，翼的上面比下面长，气流从上面流动的速度比下面流动的速度快，有利于获得上升的升力。

（一）、运动(肌肉和骨骼) ：

1、『资料1』家鸽全身肌肉和骨骼分布图

2、『浮沉实验』：把各类动物骨骼放入液体，你发现了什么？（实验后，立刻取出实验用骨，归位。）

3、『观察折断的鸡长骨』：观察鸡长骨横切面，长骨是中空的还是实心的？

根据以上『资料1』的图片、『浮沉实验』和『折断鸡的长骨观察』实验，尝试用几个关键词形容家鸽骨的总体特点?胸骨与胸肌发达与飞翔生活有什么关系？

（二）、呼吸

1、『资料2』鸟类的呼吸器官和哺乳动物相比，多了（ ）。正因如此，鸟类在飞行中胸廓不动，能靠气囊的扩张和收缩来完成呼吸运动。通过气囊进行肺的双重呼吸，无论（ ）（ ）都交换气体。家鸽在飞行时消耗的氧气要比静止栖息时多20几倍，这种呼吸方式为鸟类的飞翔生活提供大量能量。

2、『实验模拟双重呼吸』：利用气球、水彩笔，模拟一次呼吸，肺进行了两次气体交换。肺与毛细血管之间进行气体交换。请在“肺”的外侧用水彩笔画上简易的“毛细血管网”后，再吹起气球模拟双重呼吸。

家鸽的气囊一共有9个，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。气囊除了辅助呼吸以外，还可以（ ）、（ ）、

（ ）。

（三）、循环

心脏占体重的百分比/％心搏次数/min人0.4272家鸽1.71135～244金丝雀1.68514蜂鸟2.376151、『资料3』鸟的心脏与哺乳动物的心脏一样，都分为四个腔。下表是鸟与人心脏大小及心搏次（心率）数的比较