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自主
学习
环节二：
自主
合作
探究
学习
环节三：
学生
分组
讨论
环节四：
拓展
延伸
环节五：
小结
环节六：
布置
练习教师活动
Step 1: Warm-up
1. 师生相互问候.
2.学习课件出示的歌词齐唱歌曲《Where did you go?》
师生问答：Where did you go yesterday?
What did you do yesterday?
学生根据教师问题进行简单回答
I went to the park yesterday.
I did my homework yesterday.等回答。
【设计意图：1.教师通过课前齐唱歌曲使学生进入学习英语的氛围中。2.师生对于一般过去时的简单问答，刺激学生回忆一般过去时的用法。
Step 2：Presentation 1.
活动1: Listen and chant.