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苏科2011课标版《第2节昆虫》优质课教案下载
1 知识目标:
(1)列举常见的几种昆虫,并说出它们的形态特征和生活习性。
(2)概述昆虫的主要特征。
2 能力目标:
(1)与同学合作完成对昆虫的观察。
(2)在对昆虫图片资料的查询和交流过程中,培养学生收集与处理信息的能力,提高语言表达能力。
3 情感态度和价值观目标:
关注与生物有关的社会问题(如蝗虫),初步形成主动参与社会决策的能力。
(二)教学重点:
观察蝗虫并概述蝗虫的主要特征。
(三)教学难点:
观察蝗虫
三、教法、学法分析
(一)教法:通过阅读、观察、讨论、分析归纳多种方法相结合,采用多媒体教学
(二)学法:采用收集整理资料、阅读观察、讨论归纳等多种方法进行合作交流学习
四、课时安排:1课时
五、教学过程
(一)导课:有一类动物,它比鸟类还早飞了1亿年,是地球上最早的飞行家,你知道他是哪一类动物吗?——昆虫
(二)新课教授
一 五彩缤纷的昆虫
指导学生阅读课本,并交流展示课前收集的昆虫知识。
这一环节不仅使学生初步了解昆虫,同时也使学生学会收集资料整合资料,感受学习的乐趣
二 观察蝗虫
1、观看视频,
2、结合课本85、87页的有关内容,观察蝗虫及其标本,小组交流讨论