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苏科2011课标版《第1节土壤里的小动物》教案优质课下载
2．能力目标：
通过实验和观察等探究活动，提高实验能力。
3．情感态度与价值观目标：
加强保护蚯蚓等动物的情感，强化“生物与其生活环境相适应”的观点。
二、教学重难点
1、教学重点：
探究蚯蚓适应土壤中生活的特征。
2、教学难点：
“调查土壤里的动物种类”中的“要找出这些动物的相同点和不同点”。
自己设计实验，总结出蚯蚓适应土壤生活的特征。
三、教学过程
教学内容
教师活动
学生活动
引?入
师述： 由于我们从未认真的观察过，所以周围的许多事物，甚至有的就在脚下，我们都没有看到。 ——亚历山大.贝尔
活动一
调查土壤里的动物种类
能否向大家简单介绍这些动物的生活习性和结构特点？引导学生畅所欲言。
简单介绍这些动物的生活习性和结构特点，初步认识土壤里常见的动物种类。
活动二
自主学习完成导学案
阅读课本，完成导学案