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《第1节土壤里的小动物》公开课教案优质课下载
【教学重难点】总结出蚯蚓适应土壤里生活的特点。
教学过程
教学内容师生互动二次生成导课
自主预习
蚯蚓的形态结构特征
小组讨论
蚯蚓适于土壤生活的主要特征
畅所欲言
蚯蚓的价值
课堂小结
板书设计
适于土壤生活的特征：
体型｛
呼吸
运动
神经系统
二、蚯蚓的价值
出示一张蚯蚓的图片，请学生联系日常观察，描述自己眼中的蚯蚓的生活环境，取食，身体形状。引出蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中，贯穿结构决定功能的思想，提出本节课要探究蚯蚓适应与土壤生活的特征。
在PPT上展示让学生联系日常阅读课本P94-95以及P105的内容思考下列问题
蚯蚓的身体呈什么形状?有什么意义?如何区分前后端？
蚯蚓的触感怎么样？
蚯蚓是如何运动和呼吸的？
蚯蚓对外界的刺激反应如何，为什么？
边提问边精讲，教师作补充纠正，并适时评价，以鼓励为主。
学生分别从体型，呼吸，运动，神经系统四个方面来归纳总结，小组内进行讨论交流。