七年级下册《第1节生物的命名和分类》优质课教案设计

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名。

3、对生物进行分类，主要是根据生物的 和它们之间 程度的不同来进行的。目前采用的生物分类系统主要有 个阶层，从大到小依次为 、 、 、

、 、 、 。

4、分类单位越大，包含的生物种类就越 ，它们的共同特征就越 。

二、反馈与巩固

5、双名法规定每个物种的科学名称（学名）有（ ）

A．1个 B. 2个 C.3个 D. 4个

6、下列分类单位中，生物的亲缘关系最近的是（ ）

A. 纲 B. 属 C. 目 D. 科

7、下列有关生物分类的描述中，错误的是（ ）

A.最基本的分类单位是“种”

B.介于“纲”与“科”之间的分类单位是“目”

C.分类单位越大，所包含的生物种类就越多

D.分类单位越小，所包含生物的共同特征就越少

8、根据动物的分类，下列与虎的特征相同点最多的动物是（ ）

A.白鱀豚 B.牛 C.猫 D.蝙蝠

9、绿色开花植物与裸子植物的根本区别是前者（ ）

A.有果皮 B.无种子 C.无果皮 D.有种子

10、杨敏同学将小麦、速生杨、松树归为一类，把海带、肾蕨和满江红归为一类，她分类的主要依据是（ ）

A.有无种子 B.有无果实 C.陆生或水生 D.有无根、茎、叶的分化

三、拓展与提升

11、在植物园或公园里，经常可以看到各种植物的标牌。

如： 蜡菊（菊科）

Helichrysun bracteatum

我国广泛栽培，供欣赏