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八年级上册（2013年6月第1版）《第1节人体内物质的运输》教案优质课下载
教师姓名
学科（版本）
生物（苏教版）
章 节
第十章第一节
学 时
1
年 级
七年级
一、教材分析
本节课是苏教版初中生物七年级下册第十章第一节血液和血型第一课时。本节内容是为后面的血液循环的学习打下基础。通过对本节课的学习,可以让学生更好的去了解血液的组成成分和功能。同时还要充分利用课件等直观教具来调动学生学习的主动性和积极性。密切联系学生在日常生活中的生理和病理现象加深学生对知识的理解，提高教学质量。
本节的学习活动设置操作性强。如观察血液分层现象、观察人血涂片、解读血常规化验单等活动。学生通过实验、观察与探究得出结论。通过本节的学习，让学生既注重了基础知识又做到了理论联系实际，让学生利用所学知识来分析和解决生活中的问题和现象，也体现了新的教学理念和学科思想。
二、学情分析
学生在学习本节知识的过程中，各层次教学目标达成情况能力发展情况，学习态度与学习方法情况，均会有所差异。
由于七年级学生缺乏相应学科的基础知识，因此对血细胞的功能和血细胞数量的关系等问题，难以理解。因此，教师必须通过有效的教学活动，让学生在观察实验探究的活动中去获得知识。引导学生初步学会生物科学探究的一般方法，发展学生的科学探究能力。
另外，教师还要根据学生在情感态度和价值观方面的不同表现，让学生理解人与自然和谐发展的意义。教师应根据学生的不同特点充分利用学生已有知识基础，因材施教、分层教学去帮助学生理解学习这些抽象知识，不断提高学生的素质与能力。
三、教学目标
（一）知识目标：
1、掌握血液的组成和功能。
2、掌握三种血细胞的特征、功能。
3、认识血常规检查对诊断疾病的意义。
（二）能力目标：
1、学会用显微镜观察人血永久涂片，培养学生对现象的观察能力，实验的规范操作能力。
2、运用所学知识尝试解读血常规化验数据，培养理论联系实际的能力。
（三）情感、态度与价值观：