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八年级上册（2013年6月第1版）《第2节人体内废物的排出》教案优质课下载
二.教学重难点
1.重点：描述三种血管的结构特点和生理功能；描述血细胞的形态结构和生理功能；描述心脏的结构特点和生理功能；概述肺循环、体循环的途径；肾脏的结构和尿液的形成。
2.难点：心脏的结构；血液在循环途径中成分的变化；肾单位的结构；肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。
三.教学过程
课前音乐欣赏：故乡的原风景
导入：今天我们进行综合复习，内容是血液循环，提到血液循环，我们应从哪些方面进行复习？
学生回答，教师利用课件展示血液循环概念图。
复习内容一：血管
出示血管概念图，逐一复习相关内容
血管类型：说出血管的类型。
三种血管的结构特点比较：完成课件中的图表
三种血管的功能、分布及血流速度：完成课件中的图表
根据受伤后血流和血液情况，判断受伤血管
复习内容二：心脏
出示心脏概念图，逐一复习相关内容
怎样辨认心脏的左右：说出怎样辨认心脏的左右
心脏壁的构成：说出心脏壁的构成
心脏的四腔：对照课件图说出心脏四腔
心脏四腔连通的血管：对照课件图说出心脏四腔连通的血管
瓣膜：说出心脏中的瓣膜及作用
复习内容三：血液
出示血液概念图，逐一复习相关内容
探究实验-血液的分层现象：对照课件图说出血液分为哪几层
三种血细胞：完成课件中图表
血液化验单：通过一个练习题解决